近年來，中國國際教育領域也發展蓬勃，國際化學校的數量增長迅速。國際化學校數量的快速增長一方面反映了教育的創新和改革，一方面也加劇了國際化學校間的發展不平衡和激烈競爭。

目前，國際化學校的發展既面臨著教育需求與資本投資雙重擴張的發展機遇，又將遇到政府監管與外部評價雙重壓力的嚴峻挑戰。中國國際化學校的發展是教育國際化、全球一體化發展的重要窗口，是中國文化軟實力與國際接軌的邊界，是傳統產業資本開拓的新增長點，具有重要的戰略意義。

北京大學教育學院首開風氣之先，關注國際教育戰略發展的前沿，注重國際教育的本土融合與特色發展，面向民辦國際化學校的校長和高層管理人員，開設“北京大學國際化學校運營與管理研修班”（簡稱：SOMIS）。SOMIS通過前沿研究成果與長期實戰經驗的有機結合，突出“學校運營與管理的思想方法論”的核心特色，幫助提升學校管理者的領導力，帶來理念與實踐多角度的全新認知。

漢語

培訓學費：68,800元/人。

招生對象：國內民辦國際化學校校長、高層管理人員；教育投資機構負責人；民辦教育機構負責人等。

SOMIS的課程內容分為六大專題模塊，內容切合國際教育的特點和國際學化校的管理與發展。

宏觀政策與戰略定位

教育投入與品牌塑造

教師發展與中外融合

課程設計與教學評估

學習科學與學生發展

技術前沿與教育創新

研修形式除了六大專題的集中學習以外還會組織各種專題學術研討會、專題工作坊、沉浸式訪校研學等多種學習形式，為學員們提供自由交流的機會。同時也為已畢業的學員提供終身學習、持續賦能的分享和學習平臺，通過“學校管理半月談”定期主題分享會，匯集SOMIS校長們多年的管理經驗，助力實現學員管理能力的持續提升。

研修班將邀請包括北京大學等國內知名高校在國際教育研究領域的資深學者，國內相關研究機構的知名專家，知名國際化學校的高級管理者作為授課專家。

課程將以集中面授、互動研討、訪校研學等方式開展。學員將會與學術專家、資深從業者以及同學一起就共同關注的話題開展探討和交流。

一年，集中學習6至7個月，每次3-4天。

學員完成全部課程學習并且考核通過將獲得“北京大學2023年春季學期國際學校運營與管理研修班”結業證書，結業證書由北京大學統一編號管理。